夕阳无限好 何惧近黄昏

——简评民进会员韩满德《科学育人》

民进会员韩满德1943年12月生于山西高平市神农镇石沙村。他撰写的40余万字的《科学育人》一书，2018年由线装书局出版发行。这是继2010年作家出版社出版发行《养成为径》之后的由国家级出版社出版发行的又一部教育专著。

本书共21章，40余万字，其内容丰富，广鉴中外大量客观事例，结合教育学、心理学、社会学，饱含着“科学性、知识性、资料性、趣味性、实用性”，论述了智商与情商的关系。字里行间体现了以人为本，重德育人，因人制宜，因材施教，因势利导的原则，并注重个性差异与特长的培育方略，对如何创设培育环境，敦促学子在快乐中主动发挥内潜能。同时激励家长老师紧跟新时代，不忘初心，牢记使命，一言一行为学子做出榜样，引领下一代从小“扣好人生第一颗扣子”。耐心务实地培育德才兼备，有高度责任感，敢于担当振兴中华实现人民梦的生力军。本书是遵循习总书记“立德树人，抓好家教家风”的谆谆教诲撰写的一部为振兴中华提升国民素质，培养新时代德才兼备、又红又专、德智体全面发展的一代接班人的经典著作。晋城市副市长梁丽萍、高平市副市长李素仙为本书作序。

全书以传承中华美德：“遵道而贵德”的理念为核心，实施个性化育人举措为指导，使家长教师按照客观规律、个性差异有感情地培育人才，科学地引领学子主动求知，培养良好的学习习惯。并根据新时代新征程的需要，以习近平新时代中国特色社会主义思想为准则，主动践行社会主义核心价值观，科学地培养下一代，使晚辈健康地茁壮成长。本书具有现代以至今后教育教学深化改革的可创性、适用性、科学性的杰作。

作者1962年毕业于大同工业专利学校，毕业返乡主动担任县民办教师，因本人素质高成绩优秀，工作作风过硬，很快就转成了公办教师。他一生从事任教师工作，担任过二十二年校长。每到一所学校，他总是亲自行动用课余之时，找废砖头修花池，筑迎壁，亲手画壁画，在木板上画雷锋像，挂在校门上额。从此，师生都要宣誓：学雷锋，树新风；立德育人，校风正，学风盛。如在邱村，团西等校德智体美劳，都评为全县第一。1976年在担任高中班主任时带领全班师生就吃住在神农镇羊头山上莲花寺中学，“以学为主，兼学别样”，1978年高考获得全县锦旗一面。1984年，被城关党委申请县委批准，将他聘为城关中学校长。次年中考，他兼班主任这个班级贾海枝同学获全县第一名。他的因人制宜，因材施教，个性化教育在全县交流。1998年加入民进组织后，他坚持校长引领，带主科，为教师树样板。从自己教育教学实践中总结出素质教育经典。多年来他撰写的《快乐导学法》《激趣转差法》《重点选学法》《培养制造思维》《电教设计与编制》《面向未来培养创造能力》《个性化教育》等教育论文，分别在《全国语文教学新成果全书》《中国教育改革论坛精华》《太行报社》等刊载。1994年8月其传略人选《中国当代语文名师小传》，被有关部门授予“中国当代语文名师”荣誉证书和中小学研联会会员证件，参加了全国优秀研联会员夏令会，在北京与李鹏、柳淋首长交流合影 。1999年9月10日，在中国民主促进会山西省委员会在教师节组织的“教育教学论文”竞赛中，他撰写的《加强素质教育刻不容缓》一文获优秀奖。2001年他撰写的《论批改作文》入选《国际优秀作品》论文集。其父韩克俭（1918——1946），1935年在原太原第八军分区加入中国共产党，毕业于新华革命中学，曾任抗日救国学校教师，《黄河日报》记者。1935年日本发动华北事变，其父留下“树报国之魂，立名族之根”手迹，于1936年11月，加入了薄一波组织的“牺牲救国同盟会”军政训练班接受军训，1937.8.1加入山西青年抗敌决死队，后被派往壶关组建地区抗日武装，任壶关县第一任科长，积极组织抗日武装工作。1943夏，到河南修武区任区长，1946.5.13日伪军偷袭区委驻地万胡村，为了掩护机关人员转移英勇牺牲，所在村万斛村因此改名为韩王村。

他退休后，更加努力奉献余热。为民办高中“长平中学”“特立中学”“北大高平城南实验中学”做教改辅导讲座，为各公办小学，初中教师讲怎样做党和人民的教师，给市教育局工作人员传授如何为各校教政工作进行引导和帮助。给初高中讲如何践行社会主义核心价值观等。在他的感召下，三个儿子都已成才，大儿子在市教育局工作，大儿媳任幼儿园园长；二儿子与媳妇创建“长城广告公司”为社会宣扬正气。三孩子与媳妇在镇政府任职。三个孙子和一个孙女都学有所成。大孙子考入省委宣传部，孙媳也是人民教师。

夕阳无限好，何惧近黄昏。韩满德先生以其对教育事业的无比热爱，执着的追求，不懈的努力，取得了丰硕成果，润物无声奉献社会，体现了一个民进会员的品质，也昭示着后来人奋发向上。

（责任编辑：崔利民）